打工，让我们失去了什么？

　　打工，让我们失去了什么？当我们在外辛苦奔忙的时候，我们也在孕育着危机，滋养着隐患……

　　我们应当清醒地认识到，我们的打工，对我们的下一代的成长的危害是潜在的。让我们来看一组惊人的数字吧，据有关部门的统计数据显示，截止到2005年底，全国农村打工人数在1.4亿至1.6亿，如果把城镇的打工人数也加进来，总数将超过两亿，并且还在上升；从这个数字上，我们可以看到，如果按照全国人口总数为十二亿计算，就是不到六个人中就有一名打工者，平均下来，全国几乎每个家庭都不是完整的，这其中又有两成左右的家庭，夫妻双双在外打工；它说明了什么？它告诉我们，我们的孩子，正承受着前所未有的动荡……

　　“隔辈教育”，就成为许多家庭教育孩子的首要方式；溺爱，是有目共睹的；很多的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥们，都在要求孩子按照他们的意愿行事，又对孩子的劣迹无可奈何或充耳不闻，甚至百般袒护；从心理上分析，他们认为，只要是他们的子女回家时，能看到一个完整的孩子，他们就功不可没了；因而，对孩子的发展听之任之；孩子是无忧无虑了，老人也心安理得了；我们能想到这一点吗？在不远的将来，怎样和孩子沟通与交流？时间，考验着我们，也考验着孩子。　

　　把孩子带到打工的城市，去接受教育，这样的结果会是怎样的呢？让我们再来看另一组数字吧，据权威机构统计表明，我国流动人口中，18周岁以下的流动少年儿童，数量约为2200万，占全部流动人口的20.01％；14周岁以下的流动儿童，约为1532万，占全部的14.68％；以北京市为例，2000年，在北京市流动人口子弟学校69个班级的调查中，有近一半中途经常更换教师，比例约为47.8％，最高记录的班级，甚至一个学期更换了七名教师；可见教师的流动情况非常严重；由于在政策和资金上的缺陷，很多的此类学校，都在自生自灭着……。既使要上正规学校，高昂的费用，使得众多的打工者望而却步，孩子就在他们身边，他们能全神贯注吗？

　　我总在忧虑，打工，对我们来说，究竟意味着什么？打工的动荡还要迟续多久？打工的最终归宿会在哪里？打工能给孩子多少家庭的温暖、心灵的哺育？难道他们的将来，也要加入到这无头无尽的打工的队伍中来吗？

　　不敢想象，中国的家庭是怎样的家庭，中国的孩子又是怎样的孩子！

　　再过十年，孩子们将是陌生的一代！

　　救救孩子！